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        【混合學習研討班】探索分子影像技術 助力健康中國戰略 ——記張宏教授專題報告

        發布者:林威發布時間:2020-10-10瀏覽次數:170

        2020年9月29日晚,竺可楨學院《混合學習研討I》跨學科專題講座第二講在紫金港校區在東2-103開講。本講由浙江大學生物醫學工程與儀器科學學院院長張宏教授,為同學們帶來“分子影像洞察生命”主題報告。講座由竺可楨學院副院長張帆老師主持,課程以線上線下相結合的方式,在浙大釘“專業節”上同步直播。



        一、國之所需 意義深遠

        講座伊始,張教授立足時代使命,向同學們詳細講述了中國在醫療健康產業的發展現狀。當前,我國正推行“健康中國2030戰略”,把人民健康放在優先的戰略地位。然而,在高端醫療設備方面,我國市場長期存在被外資公司壟斷的現象。因此,醫療器械的創新發展,分子影像等技術的研發刻不容緩。


        二、明察秋毫 大顯神威

        接著,張教授結合醫學影像的發展趨勢,深入淺出地對其主要研究領域——分子影像技術進行介紹。通過與張教授的互動溝通,以及對比觀察PET(正電子發射斷層分子影像技術)的影像圖和CT的影像圖來判斷病人的病情發展狀況,同學們了解到PET分子影像是從代謝改變的角度來反應疾病發展變化,是突破傳統解剖形態影像方式的局限,實現無創、在體的疾病代謝和分子可視化的前沿科技。該技術具備易于觀察,判斷準確的特點,它的研發與普及促使乳腺癌、癲癇病灶等疾病的檢出率大幅提高,是實現精準醫學”邁出關鍵一步。



        三、全球領先 浙大驕傲

        最后,張教授結合生儀學院的辦學實踐,對浙江大學生物醫學工程學科進行了介紹。從注重創新與實踐的人才培養模式、雄厚的師資力量、結合前沿的專業方向布局,到學院主持的國家重大科技任務、卓越的學術研究創新成果和成就,無一不體現著浙江大學走在世界前沿、敢為人先的勇氣和創新精神,展現出相關學科與院系引領學科發展方向的強大實力。



        探索學科前沿,領會學科交叉。講座尾聲,張教授同學們進行互動交流,對同學們提出問題給出了詳細的回答,并熱情邀請同學們參觀重點實驗室。此次講座持續了近三個小時,觸及了生物、醫學、藥學、物理學、化學等多學科前沿知識,張宏教授從物理學跨界進入生物醫學工程專業的學習研究經歷對同學們深入思考和認識學科交叉及跨學科學習帶來了重要的啟示。

        志存高遠,追求卓越,讓我們在浙大共圓專業夢,筑中國夢!

         

        文 | 裘小鈺、邱日宏

         | 邱日宏、張帆、林威


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